金山網(wǎng)訊     近日，鎮(zhèn)江經(jīng)開區(qū)“社志同行?經(jīng)心護(hù)”慈善項(xiàng)目組織兩場(chǎng)主題活動(dòng)，分別聚焦“空間共創(chuàng)”與“心理健康”，為轄區(qū)兒童帶來豐富多彩的成長(zhǎng)體驗(yàn)。

活動(dòng)由鎮(zhèn)江市國(guó)瑞社會(huì)工作發(fā)展中心、丁卯街道慈善社工站及蘊(yùn)德社區(qū)聯(lián)合舉辦。當(dāng)天，“空間煥新我參與·友好空間共創(chuàng)”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，十余名孩子圍坐在一起，你一言我一語地討論著小區(qū)里的安全標(biāo)識(shí)。“我看到過小心地滑的牌子！”“還有禁止攀爬！”社工剛一提問，孩子們就爭(zhēng)先恐后地舉手回答。隨后的手工環(huán)節(jié)，孩子們用稚嫩的筆觸寫下對(duì)社區(qū)的美好期待；多肉微景觀制作中，一雙雙小手小心翼翼地將綠植栽入花盆，寄托對(duì)綠色家園的向往；民俗翻翻樂則讓孩子們?cè)谡壅郫B疊中感受傳統(tǒng)文化的魅力。

作為“童享悅空間·小小規(guī)劃師”金點(diǎn)子征集活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)，孩子們不僅要當(dāng)觀察者，更要當(dāng)設(shè)計(jì)師。“我想在小區(qū)里多添一些花的裝飾，這樣每天回家心情都會(huì)變好！”“小區(qū)里可以多裝幾個(gè)安全提示牌，晚上路燈也要再亮一點(diǎn)。”在“心語對(duì)話”環(huán)節(jié)，孩子們紛紛亮出自己的“金點(diǎn)子”，稚嫩的聲音里透著社區(qū)小主人翁的責(zé)任感。

同樣由鎮(zhèn)江市國(guó)瑞社會(huì)工作發(fā)展中心、丁卯街道慈善社工站及蘊(yùn)德社區(qū)聯(lián)合舉辦的“悅成長(zhǎng)?心守護(hù)”——筑牢未成年人心理健康防線活動(dòng)中，專業(yè)心理專家用一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，引導(dǎo)孩子們識(shí)別學(xué)業(yè)壓力、情緒調(diào)節(jié)、人際溝通中的常見困擾。孩子們聽得認(rèn)真，互動(dòng)環(huán)節(jié)更是踴躍參與，在老師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)深呼吸、積極傾訴、合理規(guī)劃時(shí)間等實(shí)用的心理調(diào)適方法。

“原來生氣的時(shí)候可以先深呼吸三次，這樣就不會(huì)亂發(fā)脾氣了。”一名小朋友在現(xiàn)場(chǎng)分享了自己的收獲。

活動(dòng)還向家長(zhǎng)發(fā)放了親子心理健康問卷，了解孩子成長(zhǎng)中的困惑與需求，為后續(xù)即將開展的親子溝通講座做好前期準(zhǔn)備。

從“空間共創(chuàng)”到“心理健康”，兩場(chǎng)活動(dòng)讓孩子們既當(dāng)了一回社區(qū)“小小規(guī)劃師”，又學(xué)會(huì)了與煩惱“和解”的小妙招。接下來，活動(dòng)主辦方還將結(jié)合孩子們的“金點(diǎn)子”和問卷反饋，持續(xù)推進(jìn)兒童友好社區(qū)建設(shè)，為轄區(qū)兒童營(yíng)造更加溫馨、安全、健康的成長(zhǎng)環(huán)境。（記者 朱秋霞）