金山網(wǎng)訊 近日，一場別開生面的黨支部學習會在丹徒區(qū)市場監(jiān)管局老干部黨支部活動室舉行。支部老黨員與非黨員退休干部組成“銀齡學習小組”，互幫互助，有力促進學習效果提升。生動的學習場景折射出丹徒區(qū)委老干部局、離退休干部工委在老干部工作理念上的突破與創(chuàng)新——將非黨員退休干部納入黨支部學習活動，構建“黨員+非黨員”離退休干部教育管理監(jiān)督新模式。

據(jù)了解，離退休干部黨支部的學習活動主要面向黨員開展，非黨員退休干部往往處于教育管理監(jiān)督的“盲區(qū)”。對此，丹徒區(qū)率先破題，試點成立非黨員退休干部“銀齡學習小組”，推選政治過硬、群眾認可的退休黨員擔任組長，選派在職黨員骨干擔任“學習顧問”，將非黨員退休干部有序納入支部學習活動體系，與老黨員一同學習討論。這種“黨員帶頭、非黨員參與”的模式，讓老同志們感受到了政治上的榮譽感、組織上的歸屬感、生活上的幸福感。

丹徒區(qū)委老干部局、離退休干部工委以“業(yè)緣、趣緣、地緣”為紐帶，試點成立了14個“銀齡學習小組”并取得顯著成效，目前已擴展至32個，覆蓋面和影響力持續(xù)擴大。

目前，丹徒區(qū)著力構建“工委指導、黨委主抓、支部引領、小組自管”四級聯(lián)管體系：工委負責把握方向、審定基調；單位黨委（黨組）統(tǒng)籌人員調配與資源保障；黨支部發(fā)揮樞紐功能，指導活動開展、督促學習落實；學習小組則享有自主權，由組長牽頭、核心成員共同商議，制定符合實際的學習計劃，常態(tài)化開展學習活動。

丹徒區(qū)健全“支部書記聯(lián)系班子成員、班子成員聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系非黨員”三級聯(lián)學機制。通過情況通報會、談心談話、走訪慰問等形式，及時了解非黨員退休干部的思想動態(tài)與意見訴求，并鼓勵推行“黨員+非黨員”結對幫學，提升學習效果的同時，也探索出一條離退休干部教育管理監(jiān)督的新路徑。（趙欣悅 記者 單杉）